domingo, 17 de enero de 2016

50 libros para 2 - 3 años

En Pequefelicidad han recogido un montón de libros, cincuenta exactamente, recomendados para niñas y niños de dos a tres años. Aparecen muchos de los que ya son clásicos en las escuelas infantiles actualmente, ¿quién no ha oído hablar de "Adivina cuanto te quiero" o "El monstruo de los colores"? Pues estos son dos de los primeros que aparecen en la lista ¡Y hay cincuenta!

A menudo, cuando aparecen determinadas orientaciones relacionadas con la edad, me parece importante señalar que la edad es aproximada, que, como sabemos, cada persona tiene un ritmo, unas características, unos intereses, un momento concreto... y todas estas cuestiones hacen que se inclinen o les guste (o nos guste) más un libro que otro. Este criterio también se puede aplicar a los profesionales de Educación Infantil y a los familiares, ¿o no?

Para ver la lista completa, pincha aquí.


martes, 22 de diciembre de 2015

Artículo sobre Emily Pickler




Todavía me sigue extrañando encontrarme a personas que se dedican a la educación en la primera infancia y que no conocen a Emi Pikler. Si quieres saber algo (o más) sobre ella, en este artículo se resumen las principales ideas que propuso Emily Pickler: su fundamentación, papel del adulto, materiales... Para una aproximación a esta forma de trabajar (y de ser) con los más pequeños.

sábado, 5 de diciembre de 2015

Ideas para las bibliotecas de aula




Imagenes Educativas propone ideas para decorar y organizar material en la biblioteca de aula.
Para más información, ya sabes.... (pincha aquí)

Libros y conflictos

Propuesta de libros para facilitar la gestión de conflictos dirigido a niñas y niños mayores de tres años. Se incluye uno de los libros con los que más he disfrutado desde hace años: Dos monstruos.


miércoles, 2 de diciembre de 2015

Juguetes


Empezando el artículo con una imagen de Frato seguro que es interesante (he pensado)... Y así es. En el Blog de Cambiemos el mundo, cambiemos la educación, nos hacen reflexionar sobre la cantidad de los juguetes que tienen los niños y niñas y el efecto contraproducente que ésto genera.
Para plantearse la cantidad de juguetes, ahora que se acercan los reyes...
Si quieres leerlo, solo tienes que pinchar aquí.

lunes, 30 de noviembre de 2015

Programa de estimulación del lenguaje oral Algeciras. 2º Ciclo deEducación Infantil

El programa de Estimulación del Lenguaje Oral  tiene como finalidad  el desarrollo del lenguaje y la prevención de dificultades. La adquisición y desarrollo del lenguaje es quizás el aprendizaje más importante que deben realizar los niños y niñas en sus primeros años de vida. De cómo se estimule y progrese este aprendizaje dependerán las interacciones sociales que el niño establezca y de éstas, a su vez, una mayor y mejor estimulación y comprensión del mundo que le rodea, convirtiéndose así en un pilar fundamental del aprendizaje.
El Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO) en Educación Infantil que aquí presentamos es el producto filtrado de años de trabajo e implantación del programa en Algeciras. Este último tiene, entre otras novedades, la disponibilidad de una serie de materiales auditivos, visuales y gráficos de todas las actividades propuestas. Dichos materiales han sido elaborados por los logopedas del grupo de trabajo formado para la ocasión, utilizando los pictogramas elaborados por Sergio Palao para la web de ARASAAC, así como los sonidos del Banco de imágenes y sonidos del INTEF (Instituto nacional de tecnología educativas y de formación del profesorado), cuyos enlaces web están señalados abajo. Todas las ilustraciones correspondientes al apartado de FRASES han sido elaboradas por María J. Casares, directora de la EEI Gloria Fuertes, de Algeciras, a la que estamos muy agradecidos por la calidad de las mismas y su permanente apoyo a este Programa.
Coordinador: José Miguel Ocón Romero
Logopedas: Ana Belén Peñalosa Cañete
                   María López García
                   Lorena Fernández Viñas
Ambos bajo licencias Creative Commons License (CC BY-NC-SA 3.0 ES.).
Agradecimientos a María Casares por la magnífica elaboración de todas las imágenes del apartado “FRASES” en 3, 4 y 5 años.
Apoyo técnico Javier Navarrete.
Descargar8